
1 klasa (po szkole podstawowej)


"Ponad słowami
- klasa 2, cz. 2"
Małgorzata Chmiel,
Anna Cisowska,
Joanna Kościerzyńska,
Helena Kusy,
Anna Równy,
Aleksandra Wróblewska
"Ponad słowami
- klasa 2, cz. 1"
Małgorzata Chmiel,
Anna Cisowska,
Joanna Kościerzyńska,
Helena Kusy,
Aleksandra Wróblewska
Lista lektur w roku szkolnym 2020/2021
1. Teksty biblijne z "Księgi Rodzaju", 'Księgi Hioba", "Księgi Koheleta", "Pieśni nad Pieśniami", "Księgi Psalmów", "Apokalipsy wg św. Jana";
2. Jan Parandowski "Mitologia", część I Grecja;
3. Homer "Iliada" (fragmenty), "Odyseja" (fragmenty);
4. Sofokles "Antygona";
5. Horacy – wybrane utwory;
6."Bogurodzica", "Lament świętokrzyski" (fragmenty), "Legenda o św. Aleksym" (fragmenty), "Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią" (fragmenty);
7. "Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu" (fragmenty);
8. "Pieśń o Rolandzie" (fragmenty);
9. Gall Anonim "Kronika polska" (fragmenty);
10. Dante Alighieri "Boska komedia" (fragmenty);
11. Jan Kochanowski, wybrane pieśni, w tym: Pieśń IX ks. I, Pieśń V ks. II; psalmy, w tym Psalm 13, Psalm 47; tren IX, X, XI, XIX; "Odprawa posłów greckich";
12. Piotr Skarga "Kazania sejmowe" (fragmenty);
13. wybrane wiersze następujących poetów: Daniel Naborowski, Jan Andrzej Morsztyn,
Mikołaj Sęp-Szarzyński;
14. Jan Chryzostom Pasek "Pamiętniki "(fragmenty);
15. William Szekspir "Makbet", "Romeo i Julia";
Lektury uzupełniające:
1) Sofokles "Król Edyp";
2) "Dzieje Tristana i Izoldy" (fragmenty);
3) Mikołaj Rej "Żywot człowieka poczciwego" (fragmenty);
4) Miguel de Cervantes Saavedra "Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manczy" (fragmenty);
Temat: Mitologia grecka
"Słownik języka polskiego" podaje następujące definicje mitu:
1. opowieść o życiu bogów, demonów, legendarnych bohaterów, próbująca wyjaśnić narodziny świata i powstanie człowieka;
2. niezgodna z prawdą opinia o kimś lub o czymś; wymysł, bajka, fantazja, mrzonka;
3. fałszywa historia o jakimś człowieku lub wydarzeniu
Mitologia to zbiór mitów oraz dziedzina nauki, która zajmuje się ich badaniem. Znanym pisarzem, który zajmował się tym gatunkiem literackim był Jan Parandowski - znawca i popularyzator kultury i literatury starożytnej
Wybrane mity:
1. Stworzenie świata
https://www.youtube.com/watch?v=DvpMo0VGmZQ
2. Greccy bogowie
https://www.youtube.com/watch?v=i1MDDTbz3Nc

"Iliada" Homer
Epos uchodzi za najstarsze dzieło literatury Zachodu. Stanowi wzorzec późniejszej wielkiej epiki rycerskiej. Liczne opisy bitew, wojsk, wystąpień wodzów, patetyczny nastrój oraz początkowa inwokacja, ustaliły formę gatunkową eposu.W Iliadzie poeta opowiada niewielki fragment dziejów wojny trojańskiej w dziesiątym roku oblężenia Troi (od zatargu Achillesa z Agamemnonem o brankę Bryzejdę aż po pogrzeb Hektora). Opowieść zdobycia Iljonu (Troi) ujęta została w 24 księgach. W utworze przedstawione zostały epizody z końcowej fazy tego militarnego starcia Greków i Trojan (Homer przedstawia jedynie ostatnie 51 dni walki), a zwłaszcza uwypuklony został spór Agamemnona i Achillesa. W "Iliadzie" obok świata ziemskiego (profanum) występuje także świat bogów (sacrum), który ma istotny wpływ na losy bohaterów. Razem z wojną ludzi toczą się zatem walki bogów, którzy sekundują swoim bohaterom. Typowe są dla Homera także pewne zabiegi językowe i stylistyczne – np. tzw. porównanie homeryckie czy stałe epitety.
Bohaterowie Homera
Homer stworzył cały greckich system bogów, określił zakres ich władzy i kompetencje. Stanowczo odrzucił ludowe zabobony, krwiożerczość i grozę. Jego sposób patrzenia na bogów różnił się zasadniczo od ówczesnej religii greckiej. Poeta przedstawiał bogów jako przyjaznych nieśmiertelników, o nieziemskiej urodzie i zróżnicowanych względem charakteru. Nowa wizja świata bogów została przychylnie przyjęta przez warstwy oświecone. Lokalna ludność dalej jednak czciła kamienie i posągi, tamtejsze bóstwa musiały jednak ustąpić miejsca bogom z nowego Olimpu. Już w V w. p.n.e. koncepcja Homera zaczęła razić ludzi, szczególnie wątpliwa moralność bogów ale także ich ludzka postać.
Achajowie
To jedno z plemion greckich, niekiedy mianem Achajów określano wszystkich Greków.
Achilles – najsławniejszy grecki heros o nieśmiertelnym ciele, nieustraszony rycerz będący główną postacią utworu. Matka Tetyda by zapewnić mu nieśmiertelność zanurzyła go w Styksie, trzymała syna za piętę i ta część pozostała jedynym słabym punktem herosa. Wolał sławę i krótkie życie, od spokojnego długiego życia bez chwały. W wojnie zyskał sobie miano najdzielniejszego i najbardziej nieustraszonego. Koił swój gniew mszcząc się na zwłokach Hektora, ale uległ łzom Priama błagającego o wydanie syna.
Agamemnon – syn Atreusa, władcy Argos, apodyktyczny wódz sił greckich walczących pod Troją. Ulegał gniewowi i łatwo wpadał w depresję. Wielki dostojny i godny wódz, który mimowolnie przyczynił się do niepowodzeń swej armii, którą z powodu kłótni opuścił Achilles. Po powrocie z wojny zabija go żona Klitajmestra za to, że poświęcił życie ich córki Ifigenii składając ją w ofierze bogom, aby zapewnić Achajom pomyślne wiatry. Ifigenię uratowała Artemida i uczyniła ją kapłanką.
Menelaos – brat Agamemnona, to jemu porwano żonę Helenę, jest porywczy i mściwy.
Diomedes – odważny i waleczny wojownik, nie bał się bogów, w czasie walki zaatakował Aresa i ranił Atenę.
Odyseusz (Odys, Ulisses) – król Itaki, sprytny, odważny i mądry, dobry wódz i wojownik, doskonały żeglarz. Mądry, przezorny i odważny, doświadczył jednak z woli bogów wielu niebezpieczeństw. Archetyp wędrowca, tułacza, człowieka żądnego przygód.
Nestor – król Pyros, czcigodny mędrzec i doradca, najbardziej doświadczony wódz grecki.
Patrokles – przyjaciel Achillesa, odważny i czuły.
Ajas (Wielki) – najbardziej uparty wojownik, odznaczał się wielkim męstwem w walce. Gdy po śmierci Achillesa rozdawano jego broń wpadł w szał i rzucił się na stado baranów sądząc, że walczy z Grekami. Gdy oprzytomniał odebrał sobie życie ze wstydu.
Ajas (Mały) – był mężny i odważny ale także kłótliwy. Najszybszy po Achillesie biegacz. Po zdobyciu miasta znieważył w świątyni Ateny Kasandrę, czym wywołał gniew bogini. Zginął na okręcie zatopionym przez Posejdona.
Epesjos – dobry pięściarz ale kłótliwy człowiek. To on skonstruował konia trojańskiego z jodłowych desek, w jednym boku były podnoszone drzwi, a na drugim napis poświęcający konia Atenie: Przewidując z wdzięcznością bezpieczny powrót do swych domów, Grecy poświęcają ten dar Bogini.
Filoklet – słynny łucznik i przyjaciel Heraklesa, po którym odziedziczył łuk i strzały.
Bryzeida – ukochana Achillesa.
Trojanie
Hektor – najstarszy syn Priama i Hekabe. Postrach całej armii greckiej, najszlachetniejszy wojownik całej wojny trojańskiej. Wspomagany przez Apolla wygrał wiele pojedynków. Trojańczycy wierzyli, że dzięki niemu wygrają. Najwierniejszy obrońca ojczyzny.
Priam – władca Troi, ojciec Hektora, potrafił wybaczyć Achillesowi zabójstwo syna.
Pays – syn Priama, pogromca Achillesa, wywołał wojnę porywając Helenę.
Eneasz – syn Anchizesa i Afrodyty, sprowokowany przez Achillesa przyłączył się do wojny. Ulubieniec bogów, dzielnie bronił Troi. Na rozkaz bogów opuścił płonącą Troję z ojcem i synem Askaniuszem. Bohater Eneidy – przez Rzymian uważany za protoplastę i przodka rodu julijskiego.
Sarpedon – wyróżniał się spośród innych siłą.
Glaukos – zwolennik Trojan.
Aleksander – w walce często dopuszczał się podstępu.
Polydamas – doradca i wojownik.
Deifob – brat Hektora.
Hekabe – matka Hektora, żona Priama.
Chryzeida – córka kapłana Appolina, więził ją Agamemnon.
Helena – żona Menelaosa, później Aleksandra. Gdy wróciła do Sparty stała się przykładną żoną.
Kasandra – córka Priama, obdarzona darem proroctwa, przepowiedziała nieszczęścia Troi i ostrzegała przed drewnianym koniem.
Bogowie w "Iliadzie"
W bitwach biorą udział bogowie odnoszący rany, chociaż rządzą światem i ludzkim losem. Zaciera się różnica pomiędzy ludźmi, a bogami. Wszystko co dzieje się w utworze otacza atmosfera cudowności. Bogowie wyróżniają się z jednej strony nieśmiertelnością, pięknem oraz tym, że są więksi od ludzi, mogą ich karać i nimi rozporządzać, pojawiają się tam gdzie chcą pod dowolną postacią. Z drugiej strony jednak posiadają wiele negatywnych cech ludzkich (pycha, kłótliwość, zazdrość), a także odnoszą rany i ubiegają się często do podstępu. Ich działaniami rządzą: miłość, nienawiść, gniew i żądza zemsty. Kłócą, a nawet biją się pomiędzy sobą. Nie są ani bezstronni, ani sprawiedliwi.
Udział bogów w wojnie trojańskiej zasadniczo wpłynął na jej wydarzenia. Bogowie podzielili się nawet na dwie grupy. Jedni sprzyjali Achajom (Posejdon, Hera, Atena, Tetyda, Hermes, Hefajstos), a drudzy Trojanom (Apollo, Ares, Afrodyta, Artemida).
Bogowie wspierający Achajów w "Iliadzie"
Zeus, Posejdon, Hera, Atena, Tetyda, Hermes, Hefajstos
Zeus – najwyższy z bogów, rządzi pozostałymi bogami, bywa podstępny (zesłał na Agamemnona zwodniczy sen), umie wykorzystać swoją moc. To dobrotliwy władca, traktuje innych z humorem ale wie, że ma nad nimi przewagę. W Iliadzie to do niego zawsze należy ostatnie słowo, na jego decyzje starają się wpłynąć inni bogowie ale czynią to tylko prośbą.
Atena – dzielna odważna i rozumna, by pomóc swoim ulubieńcom była gotowa dopuścić się podstępu. Ceniła rozum i odwagę dlatego pomagała Achillesowi i Odyseuszowi. Jako jedyna z bogiń otrzymała od Zeusa pozwolenie na ingerowania w losy wojny.
Bogowie wspierający Trojan w "Iliadzie"
Apollo, Ares, Afrodyta, Artemida
Apollo – prowadzi Trojan do boju i dodaje odwagi Hektorowi. Był groźny, wywołał nawet zarazę u Achajów i podstępny, ogłuszył Patroklesa by ratować Achillesa. Pełen jest boskiej godności i dostojeństwa, odmawia uczestnictwa w bójce bogów, gdyż jak stwierdza zwykli śmiertelnicy nie są tego warci.
Ares – bóg wojny, postrzegany przez bogów i przez ludzi jak zbójca.
Wzór starożytnego rycerza na przykładzie "Iliady"
Wojownicy spod Troi stanowią pierwszy w literaturze europejski wzór rycerza. Ich cechy charakterystyczne to:
-
pochodzą z wysokiego rodu,
-
wyróżniają się urodą i nadludzką siłą fizyczną,
-
ważna jest dla nich broń,
-
wierni i oddani w przyjaźni,
-
doskonale potrafią walczyć,
-
korzystają z tego, co daje im życie (kobiety, zabawy),
-
boją się silniejszego przeciwnika,
-
najważniejsze jest zwycięstwo, nie koniecznie uczciwe,
-
bogowie wpływają na ich losy,
-
oddają cześć zmarłym,
-
ich los zależy od fatum.
Oprócz Achillesa i Hektora wielkimi wojownikami są także Agamemnon, Odyseusz, Nestor, Menelaos i Diomedes. Są wyidealizowani i wyolbrzymieni, co jest typowe dla herosów, rządzi nimi namiętność i chęć zemsty, nie są etyczni, gdyż chcą zginąć w chwale. Zawsze walczą do końca mimo, że wiedzą iż wynik walki został z góry przesądzony przez bogów.
Etos rycerski – zbiór zasad obowiązujących rycerzy: odwaga, szlachetność, dbałość o cześć, kalos kagathos (piękny i dobry, to grecki ideał człowieka, łączy w harmonijną całość piękno cielesne, duchowe i moralne), dbałość o cześć i pragnienie sławy.
"Odyseja" to epos prezentujący w 24 księgach (12.000 wierszy) 40 ostatnich dni z wieloletniej tułaczki Odyseusza, który wraca do rodzinnej Itaki, po zakończeniu wojny trojańskiej. Tym samym "Odyseja" stanowi kontynuację "Iliady".
Nazwa utworu pochodzi od imienia głównego bohatera Odyseusza.
Tekst został zredagowany pod koniec VI w. p.n.e. w Atenach, za panowania Pizystrata.
Świat przedstawiony w "Odysei" kształtują baśniowe przygody Odyseusza oraz różne mity, w tym także ten o wojnie trojańskiej. Jego tułaczkę po morzu spowodowali nieprzychylni mu bogowie, mszcząc się za zagładę ulubionego miasta. Troja została zdobyta podstępem poprzez wprowadzanie do niej konia trojańskiego, w którym skrywali się wojownicy greccy. Przygody Odyseusza nie są tak tragiczne i wiemy, że jego los skończy się pomyślnie. W czasie powrotu spotkał się z cyklopami, 7 lat spędził u nimfy Kalipso, a nawet musiał zejść do Hadesu. Powrót do żony Penelopy symbolizuje wierność. Wiele mówi także o samym Odyseuszu, który wykazał się wytrwałością i sprytem.
Udział bogów w życiu ludzi jest tu mniejszy niż w "Iliadzie", wyjątek stanowi opieka Ateny. Bogowie kierują się moralnością, mimo to jednak w utworze pełno jest prymitywnych okrucieństw.
Plan wydarzeń "Odysei"
-
Podróż Telemacha do Pylos i Sparty w poszukiwaniu wieści o ojcu (pieśni I – IV)
-
Odyseusz przebywa 7 lat na wyspie Ogigii u Kalipso (pieśń V)
-
Homer opowiada o przygodach głównego bohatera od momentu wypłynięcie z wyspy Kalipso do chwili przybycia do Feaków (pieśni V-VIII)
-
Odyseusz opowiada o pierwszych 3 latach wędrówki na dworze króla Feaków Alkinoosa, od d chwili gdy wypłynął z Troi aż do przybycia na wyspę Ogigię (pieśń IX XII)
-
Wydarzenia na Itace i zemsta na zalotnikach (pieśń XIII – XXIV)
Styl homerycki. Pisał bardzo pięknie stosując rozbudowane obrazowo porównania zwane homeryckimi, były obszerne, a odnosiły się zwykle do zjawisk natury.
-
Nawet w najbardziej dramatycznym momencie potrafi przerwać akcję, by nie pominąć jakiegoś ważnego szczegółu.
-
Starał się zarejestrować wszystko: pochodzenie i historię życia bohaterów, urodę przyrody, piękno przedmiotów, powagę gestów.
-
Niektóre spośród jego sformułowań odsyłają nas do jakiegoś pierwotnego rozumowania świata.
-
Zagadką są jego dziwne i irytujące, a zarazem fascynujące epitety, które często się powtarzają. Nazywamy je epitetami stałymi. Często są nielogiczne, a mimo to Homer używa ich z uporem np. Ajgistos- nieskazitelny, choć to podły zbrodniarz o czym poeta mówi w następnych wersach, Zeus- gromowładny.
-
Autor głosi pochwałę słodkiego jak miód życia, bohaterów przeraża tylko śmierć.
-
Stałym składnikiem dzieł homerowych była inwokacja, czyli umieszczany na początku tekstu stały zwrot skierowany do bogów lub opiekunów poety.
Pojedynek Achillesa z Hektorem -
ikonografia + zdjęcie z filmu "Troja"




MIT O RODZIE LABDAKIDÓW
Król Teb, Lajos usłyszał w Delfach przepowiednię, że zginie z rąk własnego syna. Kiedy jego żona - Jokasta urodziła potomka, postanowił go zgładzić. Rozkazał służącemu, aby wyniósł dziecko w góry i tam je porzucił. Ten jednak nie wykonał do końca rozkazu i przekazał niemowlę pochodzącemu z Koryntu pasterzowi, który z kolei oddał je na wychowanie bezdzietnym władcom swej krainy - Polibosowi i Meropie. Edyp nie czuł się szczęśliwy. Rówieśnicy nazywali go podrzutkiem, choć nikt nie chciał wyjawić tajemnicy jego pochodzenia. Aby dowiedzieć się prawdy, Edyp udał się do wyroczni delfickiej. Usłyszał tam straszną przepowiednię, sugerującą, że zabije własnego ojca i ożeni się z własną matką. Po tych informacjach Edyp był pewien, że Polibos i Meropa to jego prawdziwi rodzice, więc postanowił udać się do Teb, aby zapobiec spełnieniu się przepowiedni.
W drodze spotkał Lajosa, pokłócił się z nim i nie zdając sobie z tego sprawy, iż jest to jego ojciec - zabił go. Następnie spełniła się druga część przepowiedni. W Tebach pojawił się sfinks - dziwny potwór, mający twarz i piersi kobiety, a resztę ciała lwa, ze skrzydłami jak u ptaka. Porywał on ludzi i rzucał w przepaść. Powiedział, że dopiero wtedy ustąpi z ziemi tebańskiej, jeśli ktoś rozwiąże jego zagadkę. Tej zagadki nauczył się od muz, a brzmiała ona następująco: "Co to za zwierzę, obdarzone głosem, które z rana chodzi na czworakach, w południe na dwóch nogach, a wieczorem na trzech?". Król Kreon, który objął rządy po śmierci Lajosa ogłosił, że kto wyjaśni zagadkę otrzyma królestwo tebańskie i ożeni się z Jokastą, wdową po zamordowanym Lajosie.
W tym właśnie dniu do stolicy przybył Edyp. Odgadł zagadkę Sfinksa i poślubił Jokastę. Przez szereg lat potomek rodu Labdakidów panował szczęśliwie nie zdając sobie sprawy z ciążącej na nim klątwy. Jokasta urodziła mu w tym czasie czworo dzieci: Eteoklesa, Polinejkesa, Antygonę i Ismenę. Zupełnie niespodziewanie zaraza zaczęła dziesiątkować Tebańczyków. Ziarno rzucone w glebę nie wzrastało, więc ziemia leżała ugorem. Dzieci przychodziły na świat martwe, zwierzęta nie rozmnażały się.
Na pomoc wezwano wróżbitę - Terezjasza, ślepego starca z długą, białą brodą. Utracił on wzrok w młodości, gdy ujrzał w kąpieli nagą Atenę. Zeus dał mu życie siedem razy dłuższe niż przeciętnego człowieka. Pozbawiony widoku ziemskich rzeczy, znał tajemnice przyszłości i rozumiał mowę ptaków. Kiedy Terezjasz zjawił się w pałacu Edypa, oznajmił nieświadomemu swych win królowi, że jest to kara za jego ojcobójstwo i kazirodztwo. Na wieść o tym Jokasta powiesiła się, a Edyp wykłuł sobie oczy i wyruszył w świat, aby odpokutować swe winy. Prowadziły go córki. Szukał krainy, w której spokojnie zostałby pochowany. Zaszedł do miejscowości Kolonos niedaleko Aten i tam umarł. Pochowano go w gaju, do którego wiosną przylatywały słowiki.
W Tebach zostali dwaj bracia: Eteokles i Polinejkes. Ustalili, że władzę będą sprawować na przemian, w ten sposób, że każdy będzie panował przez rok. Eteokles pierwszy wziął berło, lecz po upływie roku nie chciał ustąpić bratu i wygnał go z kraju. Rozgoryczony Polinejkes schronił się na dworze władcy Argos, Adratosa. Tam ożenił się z jego córką i namówił teścia, aby najechał na Teby. Adratos zebrał wojsko i obległ miasto. Ale Tebańczycy uczynili wypad i odnieśli zwycięstwo. Obaj bracia zginęli na polu walki.
Władzę w państwie ponownie przejął Kreon, brat Jokasty. Nie pozwolił pochować Polinejkesa. Ciało jego kazał wyrzucić krukom na pożarcie i zabronił pod karą śmierci uczcić go pogrzebem. Siostra zmarłego, Antygona nie usłuchała rozkazu. Własnymi rękami wykopała grób i pochowała zwłoki brata. Za karę zamurowano ją w piwnicy.
W dziesięć lat później synowie wodzów pokonanych pod Tebami przygotowali nową wyprawę. Miasto nie miało sił do obrony. Terezjasz doradził Tebańczykom wysłać do nieprzyjaciół poselstwo z prośbą o pokój, a tymczasem, korzystając z rozejmu uciec z oblężonych murów. Tak się stało. Kiedy rozważono warunki pokoju, wszyscy mieszkańcy naładowali wozy dobytkiem, wsadzili na nie żony i dzieci i opuścili miasto. Po drodze Terezjasz umarł napiwszy się wody z pewnego źródła. Tymczasem wojska nieprzyjacielskie weszły do Teb, zburzyły je doszczętnie, a pozostałe skarby posłały w ofierze świątyni delfickiej.
Temat: Konflikt tragiczny w "Antygonie" Sofoklesa.
Konflikt tragiczny w "Antygonie" opiera się na problemie: które prawo jest ważniejsze, naturalne (boskie) czy umowne (ludzkie)? I czy człowiek może wydawać zakazy niezgodne z tym pierwszym. Warto zwrócić uwagę, że odpowiedź Sofoklesa jest głosem osoby pobożnej. Prawo boskie mówi, że zmarłego należy pogrzebać – żeby nie budzić odrazy bogów i żeby jego dusza nie błąkała się po ziemi. Prawo ludzkie wydane zostało przez Kreona. Polinejkes jest zdrajcą, za karę więc nie będzie pochowany – ani w ziemi ojczystej, ani w obcej.
Kreon odmówił mu nawet skromnego pogrzebu, o który upominała się Antygona. Uważała ona, że Kreon nie miał prawa wydawać takiego zakazu. Dla niej najważniejsze jest prawo naturalne i posłuszeństwo wobec bogów. Nie boi się kary. „Współkochać przyszłam, nie współnienawidzić” to jej hasło – miłość do brata jest dla niej najważniejsza, nie złamała zakazu ze względu na nienawiść do Kreona.
Warto zwrócić uwagę na to, że Kreon także ma w dramacie swoje racje. Wydając swoje rozporządzenie nie miał złej woli, chciał jedynie ukarać Polinejkesa, który w jego oczach był zdrajcą. Chciał, aby ludzie szanowali go jako nowo obranego władcę, by nie posądzali go o pobłażliwe traktowanie członków swojej rodziny.
Ismena przyznaje Antygonie rację, ale powstrzymuje się od czynów. Wybiera modlitwę o przebaczenie i pozostaje wierna nakazowi władcy. Antygona uznaje taką postawę za maskowane tchórzostwo.
Chór starców to głos doradczy, ale nie decydujący. Sugeruje Kreonowi niewłaściwość zakazu. Władca oburza się i nie przyznaje mu racji. Wreszcie chór uznaje go za pana życia i śmierci, któremu obywatele mają być posłuszni. Nie ma odwagi bronić przy nim praw boskich. Zrobi to dopiero Tejrezjasz, ale wtedy będzie już za późno. Tylko on miał odwagę otwarcie sprzeciwić się Kreonowi i tylko jego władca posłuchał. Wieszcz zagroził mu utratą rodziny. Wskazał postępowanie, które może sprowadzić na miasto nieszczęście. Nie wypowiadał się na temat Antygony. Hajmon wyraża głos opinii publicznej, która jest oburzona postępowaniem Kreona i stoi po stronie poszanowania praw boskich.
Ogólna wymowa utworu jest następująca: Kreon nie miał prawa sprzeciwiać się prawom boskim, nie uczynił tego jednak ze złej woli. Poniósł za to karę, ale ukarana została też Antygona. Oboje padli ofiarą hybris, czyli zaślepienia, pychy, zbytniej wiary w siebie. Autor ukazuje dwa konflikty:
1. Kreon a prawo boskie
2. Antygona a prawo ludzkie
Właściwie sprowadza się to do jednego konfliktu: prawo boskie a prawo ludzkie.
Antygona i Kreon to równorzędni bohaterowie, tragiczni, ponoszą klęskę. Śmierć Antygony pociąga za sobą śmierć Hajmona, ta z kolei powoduje śmierć Eurydyki. Wszystko to prowadzi do klęski Kreona – stracił najbliższych, został sam i musi żyć ze świadomością, że doprowadził do śmierci tych, których kochał.
(źródło: https://klp.pl/antygona/a-5566.html)
Obejrzyj i przeanalizuj poniższe ilustracje! Które momenty z lektury prezentują? Jak przedstawiono poszczególnych bohaterów? Opisz kolorystykę, tło.
ILUSTRACJA NR 1

Ilustracja nr 2

Ilustracja nr 3

Temat: Biblia – książka nad książkami
1. Biblia, Pismo Święte (z greckiego: biblion „zwój papirusu, księga”, l.m. biblia „księgi”) – zbiór ksiąg, spisanych pierwotnie w językach hebrajskim, aramejskim i w greckim, uznawanych przez żydów i chrześcijan za natchnione przez Boga. Na chrześcijańską Biblię składają się Stary Testament i Nowy Testament.
a) Treścią Starego Testamentu jest historia i dziedzictwo kulturowe i religijne narodu izraelskiego. Zostały one pierwotnie spisane w języku hebrajskim i aramejskim.
Dla judaizmu najważniejsza jest najstarsza część Biblii – Pięcioksiąg Mojżeszowy, który opisuje powstanie świata, losy Żydów od czasów Abrahama aż do powrotu z Egiptu do ziemi Kanaan.
Księgi Starego Testamentu chrześcijanie dzielą na:
-
księgi historyczne
-
księgi profetyczne
-
księgi dydaktyczne
b) Treścią Nowego Testamentu jest ewangelia, czyli „Dobra Nowina”, o królestwie Bożym i o zbawieniu głoszona przez Jezusa Chrystusa i jego uczniów, a także dzieje pierwszych gmin chrześcijańskich.
Nowy Testament składa się z 27 ksiąg:
-
Cztery Ewangelie – zapis życia i nauczania Jezusa Chrystusa:
-
Dzieje Apostolskie – księga opisująca początki Kościoła, po wniebowstąpieniu Jezusa, ukazane na tle działalności niektórych apostołów (św. Piotr, św. Paweł, św. Jakub Starszy i Młodszy);
-
księgi dydaktyczne – zbiór listów pisanych przez apostołów:
-
13 listów Pawła z Tarsu;
-
List do Hebrajczyków (powstały prawdopodobnie w środowisku Pawłowym, skierowany do jednej z gmin judeochrześcijańskich, prawdopodobnie w Jerozolimie);
-
7 listów powszechnych (św. Jakuba, 1 i 2 św. Piotra, 1, 2 i 3 św. Jana, św. Judy Tadeusza);
-
-
Apokalipsa, zwana też Objawieniem świętego Jana – księga prorocka.
2. Biblia to jeden z głównych filarów szeroko rozumianej kultury europejskiej i światowej:
-
jest uważana przez wielu za księgę świętą,
-
jest nośnikiem idei i zasad moralnych, kształtującym wzory postaw życiowych,
-
ma w niej swe początki wiele gatunków literackich jak np.: hymn, list, pieśń, przypowieść, psalm, tren,
-
biblijne wątki, tematy, postacie, symbole itd. mają swoje stałe miejsce w sztuce, literaturze, muzyce,
-
jest źródłem związków frazeologicznych,
-
jest cennym źródłem historycznym.
3. Stworzenie świata - przeczytaj lub wysłuchaj fragmentu Księgi Rodzaju, wypisz kolejne etapy powstawania świata
https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=1
https://www.youtube.com/watch?v=9-izVd3EzDw
-> było: chaos, bezład, ciemność -> ZŁO
-> stało się: porządek, harmonia, światło, rośliny, zwierzęta, człowiek -> DOBRO ("Bóg widział, że były dobre")
"Stworzenie Adama" - fresk Michała Anioła z Kaplicy Sykstyńskiej



